ARABE- 6° NIVEL- SAN LUIS

1°Actividad: Leer el tercer dialogo y traducirlo.

ÁRABE - NIVEL 5- SAN LUIS.

2°-ACTIVIDAD  :1- Encontrar en esta sopa de letras los meses y las estaciones del  año.

  2- Ubicar en cada estación los  meses correspondiente 

 

ARABE - NIVEL 5 - SL

1° Actividad : leer y traducir los siguientes diálogos 

2° Copiar uno de los diálogos 

3° Grabar y enviarlo al docente..( Pagina 213,214,215 )

Arabe - Nivel 2 - SL (Actividad 4)

Actividad 4

• Lectura sin tildes

Arabe - Nivel 2 - SL (Actividad 3)

Actividad Nº 3

1- Encontrar en la siguiente sopa de letras los nombres de útiles escolares (mínimo 10)

2- Conjugar en tiempo pasado (el visitó su ciudad)

Árabe - Nivel 1 - S L

Ejercicio Nº 3

Pasar el siguiente diálogo a árabe (fonética)
Hola	Hola
Cómo te llamas?	Me llamo Latifa y tu?
Me llamo Samír?	Encantada
El gusto es mío	Yo soy de Argentina y tu?
Yo soy del Líbano	Bienvenido Samir
Gracias	Tu padre es del Líbano, también?
Si, el es del Líbano	Perdón, cómo se llama tu madre?
Mi madre se llama Nabila	Hasta luego
Vaya con Dios

Árabe - Nivel 1 - SL

Ejercicio Nº 2

Traduzca y responda según corresponda

1. Marhaba, ana ismi Mariam u ana Ibnat karím - Ahla u sahla Mariam - Shukran
2. Ana ibn Carlos u anti? ..............................................................................................
3. Hiia ummi u isma Cecilia
4. Afwan, anta men Lubnán?  La,.................................................................................
5. Ummik men wen? .....................................................................................................
6. Shu ismu abik? .........................................................................................................
7. Ana Latifa u huwe Ismael
8. Ummi u abi men Córdoba
9. Afwan , ul- li: Shu isma ummak? ...............................................................................
10. Shu ismu yaddik? ...............................................................................
11.  uli -li  yaddatik  Isma Samira? ...............................................................................